La profesora Dra. M.ª Concepción Torres participa como ponente en las Jornadas Internacionales de los cursos y Máster en Malos Tratos y violencias machistas de la UNED que tendrá lugar en Madrid los días 25-26 abril de 2024.
La Universidad de Alicante acoge el Congreso Internacional «Vínculos transnacionales, vínculos intergeneracionales: mujeres y feminismos contemporáneos». La profesora del área de Derecho Constitucional, Dra. M.ª Concepción Torres, participa como comunicante en el Panel: «Vínculos transnacionales» el jueves 25 de abril.
Título de la ponencia: Narrativas jurídicas transnacionales. El «sexo» como determinante de un «grupo social» para el reconocimiento a las mujeres de protección internacional, ¿Qué ha dicho el Tribunal de Justicia de la UE?.
El próximo 14 de marzo de 2024 la profesora Dra. M.ª Concepción Torres Díaz impartirá la ponencia «El derecho a una vida libre de violencia de género: aspectos normativos y conceptuales, y pautas de intervención» en el Instituto CIPFP Canastell de San Vicente del Raspeig en el marco de las actividades #UADivulga con motivo del 8 de marzo.
El próximo 11 de marzo dará comienzo la nueva edición del Curso Identificación, prevención e intervención frente a la violencia machista organizado por la Unidad de Igualdad y el Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Responsabilidad Social de la Universidad de Alicante.
Disponible la conferencia impartida por la profesora Dra. Concepción Torres en la Universidad de Cantabria sobre los protocolos contra el acoso sexual en los entornos universitarios con motivo de la celebración del 25 de noviembre.
La profesora Dra. M.ª Concepción Torres publica nueva columna en IberICONnect el Blog de la Revista Internacional de Derecho Constitucional en español. El título de su nueva publicación: ¿Por qué es importante – a nivel metodológico – que las Cortes Constitucionales reconozcan (y, apliquen) la perspectiva de género?
La colección Papeles El tiempo de los Derechos actualiza sus artículos científicos. La profesora Dra. M.ª Concepción Torres publica el siguiente artículo: «La perspectiva en la infancia y adolescencia como metodología jurídica: nuevas narrativas para un derecho no adultocéntrico».
Cita académica: Torres-Díaz, María Concepción (2023). La perspectiva en la infancia y adolescencia como metodología jurídica: nuevas narrativas para un derecho no adultocéntrico. En Papeles El Tiempo de los Derechos, nº 10-2023, Huri-Age. Consolider Ingenio. ISSn: 1989-8797.
La colección Guías para una docencia universitaria con perspectiva de género es una colección de obras de diferentes disciplinas y ámbitos de conocimiento que ofrecen pautas para revisar las asignaturas desde la perspectiva de género. Las guías presentan recomendaciones e indicaciones en relación a objetivos, contenidos, ejemplos, lenguaje utilizado, y fuentes seleccionadas, así como métodos docentes, de evaluación y de gestión de la en torno a aprendizaje y sus resultados.
El recurso ha acontecido pionero en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y ha recibido el reconocimiento del Instituto Europeo por la Igualdad de género (EIGE), que lo ha incluido cono un ejemplo de buenas prácticas a su Guía de Herramientas por la Igualdad de género en la Academia y la Investigación (Herramientas GEAR). Además, la Comisión Europea (2021) cita la colección de la Red Vives en la *Horizon *Europe *Guidance donde *Gender *Equality Planos (Gibas) (pág. 45), recurso que apoya a las organizaciones para que cumplan el criterio de elegibilidad del Plan de Igualdad de género (GIBA) del Programa Marco *Horizon Europa para la Investigación y la Innovación 2021-2027. Se indica lo siguiente:
The Xarxa Vives network of 22 higher education institutions in Spain, France, Andorra and Italy, has created a series of handbooks examining in depth how gender can be incorporated into the curricula of different subjects. The handbooks are published in multiple languages and range from natural and physical sciences, medicine to social sciences and humanities subjects. The handbooks examine how gender may be addressed or represented in university teaching in ways that are specific to different subjects, and the different resources that academics may draw on in their teaching.
La jurista y profesora Dra. M.ª Concepción Torres Díaz fue la encargada en 2018 de elaborar la Guía de Derecho y Criminología, guía que se encuentra en castellano, catalán, gallego y catalán.
El Volumen 11 (2) de la Revista Ars Iuris Salmanticensis ha sido publicado. La profesora Dra. M.ª Concepción Torres participa con la publicación en las secciones Crónica de Legislación Penal y Crónica de Jurisprudencia Constitucional.
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